一年級轉出學生曾○羚、曾○柔個案相關轉銜事宜。

特地請曾生的導師到本校辦理相關轉銜會議。

希望能無縫接軌。

張老師將曾生在校情形逐一說明。

資源班簡師說明本校特殊生相關活動情形。

召開三邊會議。

南勢國小謝老師對特殊教育非常專業。

相關細節鉅細靡遺的了解記錄，希望提供適性教學協助曾生學習。