數學領域教學教案

校長親臨五忠觀賞教學觀摩

雅玲老師擔任教學者

學生主動舉手回答問題

學生很守秩序仔細聆聽老師說明

教授蒞臨指導

教授針對雅玲老師教學流程提出看法與建議

教學者與觀課者互動討論提出看法

教授感謝學校對實習老師的用心與鼓勵

教授希望教學者能與同儕間共同學習成長

校長期許老師能精進多學習

肯定雅玲老師的努力與表現